Translate

Aspek Kajian Wacana

ANALISIS TAHAP TUJUAN DAN PENERIMAAN DALAM FILEM PENDEK MAT LUTHFI "B.O.B"   (BUAT ORANG BERSALAH)

Latar Belakang Kajian

Menurut Mohd Rashid Md Idris et al. (2012), tujuan sesebuah wacana sememangnya mempunyai kaitan antara tautan dan juga runtutan. Hal ini demikian kerana, tautan dan runtutan perlu ada dalam sesebuah wacana. Bukan itu sahaja, kedua-dua elemen ini amat penting untuk menghasilkan sesebuah wacana yang bermakna. Oleh hal yang demikian, penumpuan terhadap tahap tujuan video tersebut dimuat naik adalah sangat penting bagi memastikan tahap penerimaan kepada pelbagai lapisan masyarakat dapat dicapai semaksimum mungkin.

Menurut Nik Safiah Karim et al. (2015), suatu wacana yang utuh mempunyai dua ciri utama, iaitu kohesi (tautan) dan koheren (runtutan). Namun begitu, terdapat ciri lain yang membantu untuk menghasilkan wacana yang utuh. Antara ciri tersebut adalah tujuan sesuatu wacana, penerimaan oleh pendengar atau pembaca, maklumat yang terkandung, keadaan yang mewujudkan wacana, dan interteks atau peranan wacana-wacana lain yang membantu pendengar atau pembaca memahami apa-apa yang didengar atau dibaca.
Bukan itu sahaja, menurut Nik Safiah Karim et al. (2015), sesuatu wacana, sama ada dalam bentuk lisan atau tulisan, diujarkan bagi tujuan menyampaikan sesuatu maklumat tentang sesuatu topik. Hal ini bermaksud, sesuatu wacana itu wujud semestinya mempunyai tujuannya yang tersendiri sama ada disampaikan melalui ujaran atau pun penulisan. Sekiranya penutur atau penulis jelas dengan tujuan penyampaiannya, sudah pasti maklumat yang ingin disampaikan akan mudah diterima dan seterusnya difahami oleh pembaca atau pendengar. Menurut beliau lagi, tujuan wacana adalah penting untuk memilih teknik penyampaian wacana sama ada naratif, deskriptif, eksposisi atau penghujahan. Tujuan juga menentukan bentuk wacana sama ada ucapan, syarahan, surat rasmi atau tidak rasmi dan sebagainya.
Menurut Mohd Rashid Md Idris et al. (2015), terdapat empat peringkat dalam runtutan, iaitu tahap tujuan, tahap penerimaan, tahap maklumat dan tahap keadaan. Namun begitu, dalam kajian ini pengkaji hanya ingin memfokuskan kepada tahap tujuan dan penerimaan sahaja. Menurut beliau lagi, tahap tujuan merujuk kepada penulis menentukan tujuan beliau menulis wacana dan melihat sejauh mana teks memasuki atau menepati tujuan penulis. Bukan itu sahaja, penulis juga dapat menimbulkan interaksi komunikatif. Tujuan ini juga ditentukan oleh penulis atau pembicara. Sekiranya seseorang itu ingin menyampaikan sesuatu, beliau mestilah jelas dengan tujuan penyampaiannya agar tidak akan tergelincir daripada makna yang ingin disampaikan. 3

Bagi tahap penerimaan pula, Mohd Rashid Md Idris et al. (2015), menyifatkan bahawa penilaian yang dibuat oleh penulis terhadap kebolehan pembacanya menerima mesej yang disampaikan. Hal ini bermaksud bahawa penerima maklumat dapat menerima maklumat tersebut seperti mana yang dikehendaki oleh penyampainya. Terdapat tahap penerimaan rendah dan tinggi yang telah dikasifikasikan oleh beliau. Penerimaan tinggi bermaksud penerima maklumat dapat mengetahui maksud asal yang ingin disampaikan oleh pemberi maklumat dan begitulah sebaliknya.

Dalam kajian ini, pengkaji lebih banyak memfokuskan kepada tahap tujuan dan penerimaan yang terdapat dalam video yang dikaji, iaitu video Mat Luthfi yang bertajuk Buat Orang Bersalah ( BOB ). Video yang digunakan adalah selama enam minit tiga saat yang diambil daripada “youtube.com”.



OBJEKTIF KAJIAN
1) Menyatakan fungsi tujuan dan penerimaan dalam teks.
2) Menganalisis aspek tujuan dan penerimaan dalam filem pendek “BOB”.

PERSOALAN KAJIAN
Kajian ini dilakukan bagi menjawab persoalan berikut:
1) Adakah fungsi bagi tujuan dan penerimaan dalam filem pendek?
2) Adakah terdapat hubungan yang signifikan antara aspek tujuan dan penerimaan dalam filem pendek


Tiada ulasan:

Catat Ulasan